目录
汉语研究
跨层序列词法化的结构原理及词汇化表现施春宏;陈艺骞;147-169
从延展组合到递进关联：“甚至于”“乃至于”及“甚而至于”的功用与演化张谊生;170-181
从引述到否认：“所谓”的表义条件、历时演变和立场表达杨刚;匡鹏飞;182-195
概率、预期和管控三项特征下的“恰好、恰恰、恰巧”辨析周韧;196-210
现代汉语主观量的表达机制及其实现条件张耕;211-224
简讯
第18届国际中文教育学术研讨会(ICCSL-18)征稿
195
中国语言学会第二十一届学术年会征集论文
224
《世界汉语教学》青年学者论坛(第9届)征稿
250
新书目
274
“面向东盟国家的汉语教学创新与发展研讨会”延期举办的通知
288
汉语学习研究
俄-英-汉三语者词汇语义通达模式研究陈建林;龚逸菲;于美连;蒋词;225-235
整体频次和搭配强度在母语和二语多词序列加工中的作用——以汉语双字副词短语为例侯晓明;孙培健;张婷婷;236-250
汉语教学研究
汉语二语缩写能力及其与阅读和写作能力之间的关系亓海峰;廖建玲;251-261
屏幕录像场域教学模态的缺失及其代偿途径——以初级阶段汉语教学为例李琳;262-274
面向日本汉语学习者的普通话鼻韵母高变异感知训练研究杨蕊宁;275-288
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